《法学概论》课程教学大纲（2019版）-社会工作专业

课程编码

1911210303

适用专业

思想政治教育

课程性质

专业必修课

学分

3

开课学期

第1学期

总学时

54

理论学时

54

实验、实践学时

0

考核方式

考试

先修课程

后续课程

社会工作法律实务、劳动与社会保障法

制订单位

政治与公共管理学院

1

法学基础理论

1.法的基本概念

2.法的运行

3.法与国家、政策和道德

4.社会主义法制

5.依法治国，建设社会主义法治国家

1.了解法、法律权利、法律义务、法律关系、法律实施、法律责任、法律制裁的概念。理解法的特征和作用，理解法律关系的构成要素。能够辨析法律规范与其他规则；分析具体法律关系的构成。

2. 掌握我国立法、执法、司法和守法的特征和要求。正确认识我国的立法体制；辨析守法与违法的不同。

3. 理解法律与国家、政策、道德等关系。

4.掌握依法治国的基本要求，理解实施依法治国的必要性和重要性。

6

多媒体教学，

讲授，

问题导向教学法。

课程目标1、3

2

宪法

1.宪法概述

2.我国的基本制度

3.我国公民的基本权利和义务

4.我国的国家机构

1.了解宪法概念和发展历史。理解我国宪法保障制度。掌握宪法的特征。

2、了解国体、政体、国家结构形式、经济制度的概念及我国宪法相关规定。理解我国实施人民民主专政、人民代表大会制度、单一制国家结构形式和公有制为主经济制度的原因和意义。

3.理解公民、国籍概念和相互关系。掌握我国公民的基本权利和基本义务的内容。

4.了解我国国家机构的组成和中央国家机关的地位和基本职能。

5.能运用宪法知识分析简单案例。

6

多媒体教学，

讲授，

问题导向教学法。

课程目标1、2

3

刑法

1.刑法概述

2.犯罪与犯罪构成

3.犯罪的形态

4.刑罚论

5.罪刑各论

1.了解刑法的概念、刑法的空间效力、刑法的时间效力。理解刑法的基本原则。

2.掌握犯罪的定义和基本特征。了解犯罪构成的概念及构成要素。了解我国刑法关于犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面的基本规定。理解正当防卫、紧急避险设立意义和成立条件。

3.了解犯罪既遂、犯罪预备、犯罪未遂、犯罪中止、共同犯罪的概念和成立条件。理解不同犯罪形态的法律后果。

4.理解刑罚的概念和功能。了解我国的刑罚体系构成及不同刑种的特点。理解量刑原则和量刑情节适用的意义。了解累犯、自首、立功、数罪并罚等刑罚制度的基本内容。了解缓刑、减刑、假释等刑罚执行制度的基本内容和适用意义。

5.了解刑法分则各章常见罪名。

6.能运用刑法知识分析简单案件。

8

多媒体教学，

讲授，

案例教学法。

课程目标1、2

4

刑事诉讼法

1.刑事诉讼法概述

2.立案、侦查和提起公诉

3.审判程序

4.执行程序

1.了解刑事诉讼、管辖、回避、证据、附带民事诉讼的概念。了解强制措施种类。理解我国刑事诉讼法的基本原则和基本制度。掌握刑事诉讼证据的法定种类和举证规则。

2.了解立案、侦查、提起公诉的含义。掌握我国立案管辖和不起诉的规定。

3.了解第一审程序、第二审程序的、审判监督程序的含义和基本内容。掌握公诉案件第一审普通程序的步骤、上诉与抗诉的条件。

4.了解刑事诉讼裁判的执行主体、执行依据。

2

多媒体教学，

讲授，

案例教学法。

课程目标2

5

民法

1.概述

2.民事法律关系

3.自然人

4.法人

5.民事法律行为

6.代理

7.物权

8.债权

9.人身权

10.民事责任

1.了解民法的含义、民法的主要内容和我国的民事立法状况。理解民法的基本原则。掌握民法的调整对象。

2.掌握民事法律关系的概念和要素。了解民事权利的分类。

3.了解自然人、民事权利能力、民事行为能力、监护、宣告失踪、宣告死亡、个人合伙的概念。理解监护、宣告死亡制度设立的意义。掌握我国对自然人民事权利能力和民事行为能力的规定。

4.掌握法人的概念和特征。了解法人的民事权利能力和民事行为能力、法人分类、法人变更、法人终止、法人清算等制度。

5.掌握民事法律行为的概念和特征。了解民事法律行为的分类、无效民事行为、可撤销的民事行为。

6.掌握代理的概念和特点。了解代理的种类、代理人及委托人的权利义务。理解无权代理的意义及法律后果。

7.掌握物权的概念、特点和法定类型。理解物权的效力和物权变动方式。了解所有权、用益物权、担保物权的概念和特征。

8.掌握债的概念和发生根据。理解物权与债权的区别。了解债的分类、债的履行、债的担保、债的终止等制度。

9.掌握人身权的概念、特征和人身权种类。理解自然人人身权与法人人身权的区别。

10.掌握民事责任的概念和构成要件。理解民事责任的归责原则。了解免除民事责任的条件、特殊侵权的民事责任。

8

多媒体教学，

讲授，

案例教学法。

课程目标1、2

6

知识产权法

1.知识产权法概述

2.著作权法

3.专利法

4.商标法

1.了解知识产权的概念和特征。掌握知识产权的类型。

2.掌握著作权的概念、著作权客体、著作权主体和归属、著作权内容、著作权的取得原则和保护期限。了解邻接权、侵犯著作权的行为及其法律责任。

3.掌握专利权的概念和特点。理解专利权法律关系和法律保护。了解专利权的取得程序、保护期限。

4.掌握商标权的概念和特征。理解 商标权法律关系和法律保护。了解商标权的取得方式、保护期限、续展和消灭。

5.能够分析具体案件中的知识产权保护问题。

2

多媒体教学，

讲授，

案例教学法

课程目标2

7

婚姻法与继承法

7.1婚姻法

7.2继承法

1.掌握婚姻的概念、婚姻成立的条件。理解婚姻法基本原则。了解无效婚姻、可撤销婚姻、离婚的处理、家庭暴力、离婚损害赔偿。

2.掌握继承、法定继承、遗嘱、遗嘱继承、遗赠的概念和特点。理解继承法基本原则。了解继承的开始和法律效力、法定继承人范围、代位继承、遗嘱的有效条件、遗赠抚养协议、遗产处理。

3.能有运用本单元知识解决具体案件中的法律问题。

4

多媒体教学，

讲授，

案例教学法

课程目标2

8

经济法

1.经济法概述

2.公司法

3.反不正当竞争法

4.消费者权益保护法

5.劳动法及社会保险法律制度

1.了解经济法概念、经济法体系、经济法律关系和经济法的调整方法。理解经济法与市场经济的关系。

2.掌握公司法律地位、公司类型和公司法人治理结构。理解公司的有限责任。了解公司法及其调整对象、公司基本财产制度、股东救济制度、公司合并分立制度、公司的解散和清算。

3.了解反不正当竞争法的由来和历史发展、我国反不正当竞争的执法机构。理解反不正当竞争的法律关系。掌握不正当行为的类型及法律责任。

4.了解消费者权益保护法的概念和特征。掌握消费者权利、经营者的权利和义务。

5.了解劳动法的来源、调整对象、劳动法律关系概念和内容、劳动行政法律关系概念、劳动合同概念和劳动社会保障的类型。理解劳动法立法目的。掌握劳动合同的法律意义、劳动合同解除、劳动争议解决。

6.能运用本单元知识分析简单案件。

6

多媒体教学，

讲授，

案例教学法

课程目标2

9

民事诉讼法

1.民事诉诉讼法概述

2.民事诉讼的主要制度

3.审判程序

4.执行程序

1.了解民事诉讼法的概念、效力和基本制度。理解民事诉讼的特有原则。

2.了解民事诉讼主管、管辖、诉讼主体、财产保全、先于执行的概念，了解民事诉讼法证据分类。掌握民事诉讼级别管辖、地域管辖和举证规则。

3.了解民事诉讼普通程序的概念和基本环节、撤诉和缺席判决、延期审理、诉讼中止、诉讼终结、反诉等制度。掌握起诉的条件和一审普通程序。

4.了解执行程序的概念和基本制度。

5.运用民事审判程序的规定处理具体案件的审理问题。

2

多媒体教学，

讲授，

案例教学法

课程目标2

10

行政法与行政诉讼法

1.行政法概述

2.行政主体

3.抽象行政行为

4.具体行政行为

5.行政救济

6.行政复议

7.行政诉讼法

1.了解行政法、行政法律规范、行政法律关系的概念。

2.掌握行政主体的概念、特点和种类。理解公务行为的特点和法律责任。了解公务员的基本制度。

3.理解抽象行政行为的概念和特征。掌握抽象行政行为的种类。

4.掌握具体行政行为的概念、成立条件、法律效力、分类，掌握行政处罚的概念和特点，掌握行政强制的种类和方法。理解行政处罚的原则、行政许可设立的意义和行政强制目的。了解具体行政行为的违法构成和违法后果，了解行政处罚实施机关、程序和处罚决定执行，了解行政许可的实施程序，了解行政强制措施行政强制执行的含义和实施方式。

5.了解行政救济的概念。掌握行政救济的分类途径。

6.了解行政复议的概念和基本程序。理解行政复议的意义。掌握行政复议的申请与受理条件。

7.掌握行政诉讼受案范围、管辖和举证规则。了解行政诉讼参加人、诉讼证据种类和审判程序。

6.运用本单元知识分析具体案件中的法律问题。

8

多媒体教学，

讲授，

案例教学法

课程目标1、2

1

课堂表现

10

课程目标1、2、3

2

作业和在线测试

15

课程目标1、2

3

自主学习

5

课程目标1、2、3

4

期末考试

70

课程目标1、2

……

……

……

总计

100

课堂出勤率为100%。积极参与课堂讨论，能准确回答问题，表达流畅，观点正确。积极参与小组活动，能充分展示小组成果。

10分

课堂出勤率为80 %以上。积极参与课堂讨论，能认真回答问题，陈述合理，观点基本正确。积极参与小组活动，能展示小组成果。

7-9分

课堂出勤率为60%以上。积极参与课堂讨论，能主动回答问题，表达流畅，观点明确。主动参与小组活动。

4-6分

课堂出勤率不足60%。课堂讨论不积极，不愿参与小组活动。

0-3分

考试形式

采用笔试（闭卷）形式，卷面成绩100分，卷面成绩乘以0.7计入总成绩。

命题及批改

由教研室按教考统一原则负责命题，试卷采用流水作业统一批改。

试卷结构

试卷结构应为30%的基本题、50%的中等题、20%的难综提高题，难度程度应适中，并体现出课程的重点和难点。

课程目标对应的试题占比及题型

课程目标1

试题占25-35%，题型以判断，问答题、分析题为主。

课程目标2

试题占35-55%，题型以填空题、判断题、选择题、问答题、分析题为主。

课程目标3

试题占10-25%，题型以问答题、分析题为主。